8F-luokan ajatuksia koulunkäynnistä

Koulujen alkamisajat

Meidän mielestä koulujen pitäisi alkaa aikaisintaan klo 9.00. Nykyään koululaiset eivät jaksa herätä aikaisin kouluun, koska he menevät niin myöhään nukkumaan. Se ei ole hyväksi terveydelle, että ei saa riittävästi unta. Ja koululaiset eivät jaksa opiskella kun on niin pitkiä päiviä. Olisi hyväksi kaikille, että koulupäivät alkaisivat myöhempään ja loppuisivat aikaisemmin.

lauantai-koulupäivä

Kilterissä pidettiin lauantaina 7.2 avoimien ovien päivä, jolloin vanhemmat pääsivät tutustumaan kouluumme. Oppilailla oli tavallinen koulupäivä ja vanhemmat saivat mennä seuraamaan oppitunteja. Vanhemmille oli kahvio sekä oppilaskunnan jäsenet auttoivat vanhempia tutustumaan kouluun. Kahviota pyöritti 8lk valinnais-kotitalouden ryhmä. Päivä oli kokonaisuudessaan mukava.

5 jaksoa on parempi

5 jaksoa lukuvuodenaikana on parempi kuin 4 jaksoa, koska on enemmän vaihtelua. Kun on enemmän jaksoja, koulu tuntuu lyhyemmältä ja silloin on kiva opiskella.

Ruokailu

Koulun ruokasali on tarpeeksi iso. Koulussa on yleensä on tosi hyvää ruokaa,mutta jonot ovat pitkiä. Olisi hyvä idea jos 7.- 8.- ja 9.- luokilla olisi omat ruokailutunnit.

Loma on hassun hauska

Loma rentouttaa ja se on hassun hauska sen takia sitä pitää olla enemmän. Loman pitäisi kestää pitempään. Kesäloman pitäisi loppua vasta syyskuussa. Joululoma pitäisi loppua vasta helmikuussa.

Teksti: 8F-luokka

Tukaritoiminnasta

Muistan kahdeksannella luokalla, kun koulumme opo tuli muutaman tukarin kanssa luokkaamme kertomaan tukaritoiminnasta. Tajusin heti, että tämähän on juuri minua varten. Halusin mahdollisuuden auttaa tulevia seiskoja, sillä muistin, kun itse olin 7.-luokkalainen ja tarvitsin apua kaikenaikaa yläasteella olemisessa, enkä uskaltanut pyytää omilta tukareiltani apua. 

Tukariksi haettiin tammikuun alussa hakemuksella. Hakemukset jaettiin luokassa kaikille halukkaille, mutta niitä sai myös haettua opon luokasta. Helmikuun alussa kaikki hakemuksen jättäneet haettiin haastatteluun uskonnonluokkaan. Meiltä kysyttiin muutama kysymys liittyen meihin itseemme sekä kiinnostuksestamme tukaritoimintaan. Ystävänpäivänä saimme tietää, ketkä valittiin tukareiksi. Valituilla tukareilla alkoi myöhemmin keväällä tukarikoulutus, johon kuului mm. erilaisia tilanneharjoituksia sekä keskusteluja nuorisotila Arkissa. Tukarikoulutus oli melko lyhyt, mutta siinä oppi lähes kaiken tarvittavan. Koulutuksen jälkeen olimme kaikki valmiina syksyllä alkavaan toimintaan.

Kilterin Tukarit 2014-2015

Lukuvuoden alusta, kun kävimme ensimmäistä kertaa tapaamassa omia tukariluokkiamme, meiltä kysyttiin kaikilta sama kysymys; keitä tukarit ovat? No, me olemme 9.-luokkalaisia, jotka auttavat 7.-luokkalaisia yläasteelle siirtymisessä ja pyrimme mm. luomaan 7. luokille hyvää luokkahenkeä, vastaamaan heidän kysymyksiinsä esimerkiksi yläasteesta ja luomaan iloista ilmapiiriä sekä 7. luokkalisille että muillekin.

Me tukareina olemme päässeet tekemään kaikenlaisia jänniä asioita. Olemme esimerkiksi järjestäneet paljon erilaisia leikkejä ja toimintaa erityisesti 7. luokkalaisille. Aivan vuoden alussa veimme 7.-luokkalaiset Holmaan ryhmäytykseen, jossa tukareiden apuna oli seurakunta sekä tukariohjaajat. Tukarit pitivät omaa rastiaan, jossa leikittiin hippaa, solmua sekä vanteen pyöritystä ringissä. Myöhemmin syksyllä oli seiskapäivän aika. Silloin kuljimme tukariluokkiemme kanssa eri rasteilla, joissa oli erilaista mielenkiintoista toimintaa. Sen jälkeen seiskapäivän perinteen mukaan autoimme tukariluokkiamme järjestämään pienen teemanmukaisen esityksen, joka myöhemmin esitettiin Myyrmäen urheilutalon salissa.  Olemme myös tukaripareina käyneet omissa tukariluokissamme keskustelemassa sekä järjestämässä pienimuotoisia leikkejä. Olemme siis päässeet kokeilemaan monipuolisesti uusia asioita.

Jos mietit tukariksi hakemista, on muutama asia, joita sinun kannattaa pohtia. Tukarina tulisit olemaan vastuussa monesta ihmisestä, joten sinulla tulisi olla vastuuntuntoa. Sinun täytyisi myös olla esimerkkinä 7.-luokkalaisille, joten huonoa käytöstä ei tukaritoiminnassa katsota. Sinun tulisi myös olla rohkea ja uskaltaa puuttua mahdollisiin riitatilanteisiin sekä huomioida, jos joku jää ryhmän ulkopuolelle ja pyytää hänetkin mukaan. Sinun täytyisi olla myös aina valmiina auttamaan muita. Avuliaisuus on ehdottomasti yksi tukarin tärkeimmistä piirteistä. Tukaritoiminta tulee viemään myös paljon aikaa, joten joustavasta aikataulusta olisi hyötyä. On tietysti ymmärrettävää, että on lähes mahdotonta olla mukana kaikessa toiminnassa. Sinun täytyy myös jaksaa hoitaa kouluhommat tukarihommien lisäksi. Tukaritoiminta ei siis ole tekosyy huonoille arvosanoille. Jos et täytä näitä kriteereitä, kannattaa miettiä uudelleen, onkohan tukaritoiminta juuri sinulle tarkoitettu.

Tukaritoiminta on opettanut meille paljon uusia asioita. Meistä on tullut paljon vastuuntuntoisempia. Olemme myös oppineet luomaan hyvää ilmapiiriä. Olemme saaneet uusia kavereita sekä toisistamme että 7. luokkalaisista. Olemme saaneet uusia ihania kokemuksia ja muistoja, joita emme varmasti tule unohtamaan. Tukaritoiminnasta tulee ehdottomasti olemaan hyötyä myös tulevaisuudessa. Tukaritoiminnasta saa vuoden lopussa tukaritodistuksen, mikä auttaa mm. kesätyön hakemisessa. Tukaritodistuksesta saattaa myös olla hyötyä, jos hakee 9. luokan yhteishaussa johonkin erityispainotteiseen kouluun.

Teksti: Emma ja Tarja 9F
Kuva: Kuvaverkko

NHL 15-turnaus

NHL 15-turnauksen odotetaan alkavan tällä viikolla. Kiltsun edellinen peliturnaus oli FIFA-turnaus, joka päättyi ennen joululomaa, turnauksen voitti Maliki. NHL-turnauksen palkinnoista ei ole vielä varmuutta, sillä sponsori ei ole vielä varma. 

Teksti: Jami & Aaro 8A

Oppilaskunnan kuulumisia

Oppilaskunnan hallitus päätti yhteistuumin, että loppusyksystä toiminut kahvila lakkautetaan. Syynä tähän oli vähäinen kävijämäärä ja huono tuotto. Kahvilan sijalle ollaankin nyt hankkimassa uutta kahvikonetta, kunhan sille vain löydetään vesipiste ja sähköä.

Hallitus on myös käynyt esittelemässä YHR-ryhmälle (rehtori, koulupsykologi, kuraattori, erityisopettajat ja opot) koulun fyysisiä ja henkisiä epäkohtia, joihin puututaan mahdollisimman tehokkaasti.

Lisäksi oppilaskunta on suunnitellut ystävänpäivää edeltävälle päivälle kaikenlaista kivaa ohjelmaa. Mutta mitä, se selviää myöhemmin!

Essi Özkan, oppilaskunnan hallituksen jäsen

Kuukauden opettaja: Ville Liukka

Mitä aineita opetat?
Matikkaa, fysiikkaa ja joskus olen opettanut kemiaa

Miksi olet juuri niiden aineiden opettaja?
Olen opiskellut niitä aineita ja tykännyt niistä.

Miksi tulit Kilteriin?
Täällä oli työpaikka vapaana ja satuin pääsemään.

Kuinka kauan olet ollut Kilterissä töissä?
10 vuotta

Mikä on parasta opettamisessa?
Erilaiset päivät ja nuoret.

Entä huonointa?
Huono asenne oppilailla.

Kerro joku ikimuistoinen hetki opettajana.
Se vois olla vaikka semmonen, kun olin töissä juutalaisessa koulussa. Yhdeltä pojalta tipahti vahvaa rikkihappoa housuilleen ja hänelle tuli iso reikä housuihin. Eikä mun oikeesti ois ees  pitäny antaa niille väkevää rikkihappoa. Poika joutu ottaa housut pois ja hänen  farkut syöpy aivan täysin. Sille pojalle ei onneks käyny mitään, sen äiti toi sille uudet housut kouluun ja selvisin siitä säikähdyksellä. 

Teksti: Kia ja Emma 9E
Kuva: Kia 9E

Koulun kahvila

Koulun oppilaskunta perusti hiljattain kouluun kahvilan, joka on toiminnassa keskiviikkona välituntisin. Sieltä voi ostaa juomia, kuten kahvia, kaakaota ja teetä. Oppilaiden mielipiteet kahvilasta vaihtelevat laidasta laitaan.

Haastattelimme välitunnilla eri luokka-asteiden oppilaita koulun kahvilasta.

Oletko ostanut jotain koulun kahvilasta? Mitä? Mitä mieltä olet koulun kahvilasta ja mitä muuttaisit?

- Kaakaota. Koulun kahvila on ihan kiva.

- En ole, liian kallista

- Kahvia. Oli hyvää. Olisi kiva, jos kahvilasta voisi ostaa ruokaa

- Teetä. Oli hyvää. Olisi hyvä, jos saisi lusikan mukaan, ja jos myyjät aina kysyisivät, haluaako esim. sokeria tai maitoa juomaan.

- Kahvia. Maistui tiskivedeltä. Paremmat kahvinkeittäjät. Kahvila voisi olla useammin auki.


Haastatteluissa huomasimme, ettei kovinkaan moni ole kiinnostunut ostamaan kahvilasta, ja myös hinta- laatu -suhteesta on valiteltu. Kahvila on ideana hyvä, mutta parannettavaa löytyy.

Teksti :Sara, Iida, Suvi.P, Suvi.R, Lola ja Ebba 9D

Mikä Sinusta tulee isona?

Meiltä kysyttiin pienenä, mitä me haluamme olla isona. Osa meistä vastasi poliisi, osa vastasi palomies ja osa vastasi opettaja. Itse vastasin eläinlääkäri. Vuosi vuodelta kun vanhenemme, käsitys siitä, mitä me haluamme olla, tuntuu haihtuvan. Emme enää tiedä mitä me vastaisimme, kun meiltä kysytään mihin haemme ysin jälkeen. Se on vähän kuin vaatteiden valitseminen aamulla, yhtenä aamuna me tiedämme heti mitkä vaatteet tänään puemme päällemme ja heti toisena aamuna olemme ihan hukassa asian kanssa.

Minun mielipiteeni siitä, että lapsena tiesimme paremmin mikä meistä tulee, on se, että silloin mikään ei rajoittanut mielikuvitustamme. Näimme jokaisen mahdollisuuden, mikä meillä oli ja emme epäröineet yrittää korkealle. Minusta tuntuu, että monet meistä nuorista eivät enää näe niitä avonaisia ovia mitä meillä on. Aina ei tarvitse hakea siihen lähimpään lukioon, tai siihen ammattikouluun, missä on alhaisimmat keskiarvorajat. Miksi ei voisi yrittää tavoitella jotakin suurempaa? Miksi kaikki pitää tehdä sillä helpoimmalla tavalla? Nämä kaksi kysymystä pyöri päässäni, ennen kuin päätin lähteä Lappeenrantaan opiskelemaan.

Ennen TETtiä tiesin vain sen, että muutan Lappeenrantaan, mutta minulla ei ollut aavistustakaan siitä, mikä minusta tulisi. Olin TETissä Kukinpolun päiväkodissa ja siellä minulle selkeni, että tälle alalle minä haluan. Haen Saimaan ammattiopisto Sampoon lähihoitajaksi, jonka jälkeen jatko kouluttaudun lastentarhaopettajaksi. Käyn tutustumassa koululla perjantaina 31.10 ja vietän siellä koko päivän ensimmäisen vuoden opiskelijoiden kanssa. Minua jännittää ihan hirveästi, koska en siis ole koskaan kyseisessä koulussa käynyt, enkä sieltä tunne ketään. Uskon silti, että se menee hyvin, koska minulla on niin monta ihmistä tukenani.

Kouluihin haetaan yhteishaulla. Yhteishaku on helmi-maaliskuun vaihteessa ja pitää hakea viiteen eri kouluun mihin haluaa. Lukiossa katsotaan kylmästi lukuaineiden keskiarvon perusteella kuka kouluun pääsee ja kuka ei. Ammattikoulussa sen sijaan katsotaan pisteiden perusteella kuka on sisällä. Pisteitä saat mahdollisista pääsykokeista, kaikkien aineiden keskiarvosta, siitä haetko suoraan peruskoulusta ja sukupuolesta jos hakeudut linjalle jossa alle 30 % on oman sukupuolesi edustajia. Pääsykokeet ovat yleensä keväällä pari viikkoa ennen kuin koulut loppuvat.

Jos oikeasti kunnolla miettii, meillä on ihan kamalan paljon mahdollisuuksia. Meidän ei tarvitse luovuttaa unelmiemme suhteen heti, kun matikannumero putoaa seiskaan, vaan sitä suuremmalla syyllä meidän pitää pötkiä eteenpäin ja uskoa itseemme. Ehkä joku aamu ymmärrämme, ettei ole niin kamalaa ja noloa pukea kahta päivää peräkkäin samoja vaatteita, jos me vain viihdymme niissä.

Teksti ja kuva: Mira 9C